Сюжетно-ролевая игра
Программное содержание. Вовлечь детей в игру-путешествие, развивать чувство ритма.
Материалы. Костюм бабушки, Весна (кукла), котик (игрушка); декорации остановок: флажки, труба и барабан; букет весенних цветов.
Связь с другими занятиями и видами деятельности. Музыка.
Ход игры
Воспитатель в костюме бабушки приглашает детей поехать к ней в гости в деревню. 
Бабушка.
С добрым утром, ребятишки:
И девчонки, и мальчишки!
К детям бабушка пришла
И добра, и весела.
В гости вас к себе зову,
Чаем сладким угощу.
Далеко мой дом стоит,
Дорогие мои дети,
Чтоб добраться до него,
Мы на поезде поедем.
Скорее, торопитесь,
В вагончики садитесь,
Время приближается,
Поезд отправляется.

(Дети едут в вагончиках под исполняемую воспитателем песню "Поезд", муз. Н. Метлова.)
Вот поезд наш едет, колёса стучат,
А в поезде нашем ребята сидят.
Чу-чу, чу-чу-чу, бежит паровоз,
Далеко, далеко ребят он повез.
Но вот остановка в дороге опять,
Вставайте, ребята, пойдёмте гулять.
И. Плакида
Бабушка. Первая остановка - "Парадная площадь".
Вот на площади парад,
Собрались здесь сто солдат.
Вот труба и барабан: 
Ту-ру-ту, трам-там-там!
Барабащик удалой
Нам кивает головой.
В руки палочки он взял,
Барабан загрохотал.
Шагом марш, солдаты!

Дети идут под музыку маршем, как солдаты.
Бабушка.
И снова торопитесь, 
В вагончики садитесь,
Время приближается,
Поезд отправляется!

Звучит музыка поезда, дети едут в вагончиках.
Бабушка. Вторая остановка - "Весенняя лужайка".
Под русскую народную мелодию "А я по лугу" повяляется Весна (наряженная в соответствующий костюм кукла)
Весна.
Утро доброе, ребята,
Я - волшебница Весна,
Я луга, и лес, и поле
Пробудила ото сна.
Вот и солнышко проснулось,
Стало лучше припекать,
Потянулось, улыбнулось,
Малышей зовет гулять.
Вместе с солнышком встаем, 
Вместе с солнышком поем.

(Дети поют знакомую песенку о солнышке.)
Вот как солнышко встает -
Выше, выше, выше! (Дети медленно поднимают опущенные руки, встают на носки.)
К ночи солнышко зайдет - 
Ниже, ниже, ниже. (Дети медленно опускают руки.)
Хорошо, хорошо
Солнышко смеется.
А под солнышком всем
Весело поется. (Дети приплясывают.)

Бабушка.
Еще немного - и мы в деревне.
Мы пройдем наискосок
Через тропочку, в лесок.

(Дети проходят к домику.)
Вот, ребятки, здесь мой дом.
Хорошо, уютно в нем.

Весна.
Нам, бабуля, хорошо
У тебя всем вместе
Слушать, как мурлычет кот,
Распевает песни.

(Бабушка берет в руки кота (игрушку).)
Бабушка.
"Мур-мур-мур", - он поет,
К чаю приглашает
И погладить себя
Деткам разрешает.

Дети подходят к коту и гладят его.
Игровая ситуация заканчивается веселой пляской с героями драматизации. Можно устроить настоящее чаепитие (поздний полдник)

воспитатель Масленникова Н.В.