Страница обновлена 18.07.2017
муниципальное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад № 231" города Ярославля
Оборудование ДОУ
Правильно организованная взрослыми среда, в которой живет ребенок, способствует его развитию.
При организации предметно-развивающей среды мы опирались на общие дидактические принципы и принципы специального образования:
- Эмоциональное благополучие ребенка и взрослого;
- Создание полноценной социальной среды развития ребенка, условий для разностороннего взаимодействия между детьми и общения со взрослыми;
- Создание в групповых помещениях условий для необходимого баланса совместной и индивидуальной деятельности детей;
- Многофункциональное использование игрового, спортивного и другого оборудования с ориентацией на ребенка;
- Ранняя коррекционная помощь;
- Учет зоны ближайшего развития;
- Дифференцированный и индивидуальный подход;
- Коррекционно-компенсирующая направленность.
- В детском саду и в группах созданы условия для проведения всех видов деятельности детей.
Уголок здоровья
· Коррекционные дорожки;
· Массажные мячи, коврики;
· Массажеры для рук и для ног;
· Кегли, гантели, мешочки;
· Карточки-схемы;
· Кольцеброс;
· Бутылочки с песком.
Уголок искусства
· Мольберты;
· Карандаши, краски, маркеры, восковые мелки;
· Пластилин, фломастеры, цветные мелки;
· Бумага разной формы и цвета;
· Раскраски;
· Штампы и трафареты;
· Ножницы;
· Народные игрушки.
Уголок конструирования и строительных игр
· Строительный материал (настольный и напольный);
· Конструкторы, ЛЕГО;
· Мелкие игрушки для обыгрывания;
· Схемы и иллюстрации.
Игровой уголок
· Наборы различных игрушек для ролевых игр;
· Технические игрушки;
· Наборы игровой мебели;
· Игрушки-забавы;
· Куклы-персонажи;
· Набор объемных и плоскостных игрушек;
· Элементы костюмов для сюжетных игр;
· Светофор и дорожные знаки.
Уголок экспериментальной деятельности
· Календари природы;
· Комнатные растения;
· Природный материал;
· Картотеки и иллюстративный материал;
· Настольно-печатные дидактические игры;
· Материал для экспериментирования.
· Бросовый материал.
Сенсомоторный уголок
· Кубики;
· Вкладыши, матрешки, пазлы;
· Пирамидки;
· Трафареты, мозаики;
· Кнопочницы, пуговицы, шнуровицы, липучки в сюжетной форме;
· Шумящие коробочки;
· Дидактические игры;
· Погремушки.
Уголок театрализованной деятельности
· Настольные и напольные ширмы;
· Плоскостные фигурки;
· Наборы музыкальных инструментов;
· Куклы Би-Ба-Бо;
· Пальчиковый театр;
· Костюмы и другие атрибуты для игры-драматизации;
· Магнитофон с аудиокассетами, видео-дисками.
Уголок отдыха и уединения
· Мягкая мебель;
· Мягкие модули;
· Ширма;
· Игрушки;
· Книги.
Книжный уголок
· Произведения детской художественной литературы;
· Настольные дидактические игры;
· Наглядные пособия (альбомы, иллюстрации, сюжетные картинки).
В детском саду созданы условия для работы с детьми имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата в групповых помещениях,
в спортивном зале, в кабинете специалистов.


